积极响应首届「香港中医药文化节」，由香港中文大学主办、中医学院承办的首届「一带一路中医药发展联盟—传统医药高峰论坛」于2025年1月12日在香港中文大学（中大）校园内圆满举行。来自中港澳三地及不同国家的传统医药业界领袖和学者齐聚一堂，共同探讨一带一路下传统医学的新机遇，寻找中医药合作与发展的路径，以加强内地与香港高等学府和业界的产学研合作，促进中医药发展的传承与创新，融入现代及走向世界。 是次论坛获政府、业界、各大专业协会等大力支持，包括香港特別行政区政府专业服务协进支援计划（PASS）的资助，精工美髮美容产品有限公司的贊助，大学单位和专业协会的协办。 香港中文大学协理副校长李康善教授在致欢迎辞时表示: 「近年来，推进中医药高品质融入共建「一带一路」一直是热议话题。该规划是推进健康丝绸之路建设的重要领域，是构建卫生合作伙伴关係的重要举措，是推进共建「一带一路」高品质发展的重要内容，也是推动构建人类卫生健康共同体的重要载体。」 香港特別行政区医务衞生局中医药发展专员锺志豪教授在致辞时表示：「香港特区政府一直致力推动香港中医药的全方位及高质量发展，在中西医协作、中医药科研、中药质量控制、中医服务及中医人才培养等领域不断投放相关资源，务求发挥香港中医药的特色优势，发展香港成为中医及中药国际化的桥头堡。」 论坛包括两场主题演讲及两个不同主题的並行会议组成，围绕「一带一路」下传统医学的未来展望、传统医学对疾病的预防及诊治以及草本医学的相关研究展开深入讨论。大会邀请了来自8个地方、7个国家16位的中医药专家来港分享，主要演讲嘉宾包括四川省中医药局田兴军局长及奥地利卡尔. 弗朗岑斯大学药学研究所Prof. Rudolf Bauer，他们分別分享了中医药国际合作的新机遇以及如何将「一带一路」倡议中的传统医学应用在未来医疗体系的题目，参加者都纷纷表示有所得益，收穫丰富。 在十四场並行会议上，十四位演讲嘉宾亦与参会者直接互动交流。 香港中文大学副校长陈伟仪教授在闭幕致辞时表示: 「能够与大家一同探讨传统医学的智慧发展是一件十分有意义的事情，更期望透过此次大型高峰论坛能够提高传统中医药的转化和临床研究水准，深化专家和学者的国际合作网络，大力推动构建人类卫生健康共同体。」 是次论坛广受支持，成绩斐然，取得圆满成功。大会有幸邀请到500位参加者到场进行面对面的交流，並有超过1000位参加者实时在缐同步参与。
2024年8月16日，「一带一路中医药发展联盟校长论坛2024」在中大圆满举行。来自一带一路沿缐国家及地区，以及内地的30多所与传统医药相关的院校校长和院长在中大校园济济一堂，共同探讨传统医药的国际化及现代化发展。 出席嘉宾包括来自中联办、外交部驻香港特別行政区特派员公署、香港政府部门代表、内地部分省份中医药管理局及政府部门代表、各国驻港大使或参贊等60多个机构近300多名代表。 论坛开幕礼上，时任香港中文大学校长段崇智教授致欢迎辞时表示︰「去年，由中大倡议的『一带一路中医药发展联盟』正式成立。在各个发起单位和创始成员的鼎力支持下，联盟致力促进中医药发展的传承与创新，融入现代，走向世界。这个愿景与中大『结合传统与现代，融会中国与西方』的创校使命互相呼应。」他认为，中大作为联盟的倡议机构，将继续与其他联盟成员一起努力，积极发挥枢纽作用，把源远流长的中医药业推向现代化和国际化。 特区政府医务衞生局局长卢宠茂教授致辞时表示，香港有背靠祖国、联通世界的独特优势，也具备中医药全方位及高质量发展的优良条件，拥有完善的中医药法律规管制度，並且在医疗服务、教育培训、科研创新、国际化等方面都有大量人才和丰富经验。他说，近年特区政府已投入更多资源进一步建设中医药的旗舰基础设施和落实各项政策措施，有利中医药产业发展。 特区政府「一带一路」专员何力治先生期望一带一路中医药发展联盟未来继续发挥独特优势，推动共建国家的院校、科研机构和企业之间更广更深协作，並利用香港作为平台，共同推进中医药迈向现代化和国际化，为增进共建国家民众健康福祉作出贡献。 论坛上举行了一带一路传统医药创新研究国际联合实验室揭牌仪式，並欢迎多所来自加拿大、马来西亚、泰国、南非、斯里兰卡等一带一路沿缐国家的院校，加入成为联盟新创始成员单位。联盟副理事长张忠德教授致辞时表示︰「此次联合实验室的成立，标志着我们将整合全球的科研力量，开展深入的学术交流与研究合作。我们希望透过这平台，汇聚各国的优秀人才，共同探索传统医药的现代化之路，推动其在疾病预防、治疗及健康管理等领域的应用。」 联盟主席徐宏喜教授发表了「中药成为国际药物的进展与挑战」主题演讲，强调提升中药品质和标准，加强国际合作及推动科学研究的重要性。 此外，25位与会校长及代表在三场圆桌会议中深入讨论了传统医药的国际化及现代化发展、新型传统医药大学的建设，及传统中医药的新质生产力发展。 圆桌会议 一 ： 传统中医药的国际化及现代化发展 左起： 联盟执行理事长、香港中文大学副校长 陈伟仪教授 (主持人) 南方大学学院校长 蔡润煌教授 拉曼大学传统与辅助医疗中心总监 郑建强教 卢胡纳大学 Professor Anoja Attanaya 宋卡王子大学 Professor Virasakdi Chongsuvivatwon 开普敦大学 Dr. Quinton Johnso 澳门大学中华医药研究院院长 陈新教授 世界卫生组织整合医疗服务司传统、补充和整合医学处官员 沈云辉博士 圆桌会议 二： 新型传统医药大学的建设 天津中医药大学校长 高秀梅教授 (主持人) 上海中医药大学副校长 舒静教授 安徽中医药大学校长 许钒教授 长春中医药大学副校长 李磊教授 香港中文大学（深圳）徐志豪教授 湖南中医药大学副校长 喻嵘教授 山西中医药大学校长 王宏伟教授 新疆医科大学党委副书记 孙红新先生 圆桌会议 三： 传统中医药的新质生产力发展 左起： 福建中医药大学校长 李灿东教授 (主持人) 四川省中医医院党委副书记 蒋运兰教授 贵州中医药大学 党委副书记 田维毅教授 广东药科大学校长 翟理祥教授 广西中医药大学副校长 肖健教授 山东中医药大学 副校长 崔亚洲教授 广州中医药大学深圳医院党委书记 张天奉教授 南方医科大学中医药学院院长 杜庆锋教授
2024 年 5 月 13 日，四川省副省长杨兴平率团莅临香港中文大学，访问联盟，並与香港特別 行政区政府「一带一路」专员何力治先生、香港中文大学常务副校长陈金樑教授，以及联盟执行理事长、香港中文大学副校长陈伟仪教授共同见证了联盟与四川省中医药管理局签署的战略合作协议。双方以推动中医药现代化产业化和走向世界为目标，並会在国际贸易、科技创新、人才培养等方面进行深度合作，共同推进中医药高质量融入共建「一带一路」及共建 一带一路传统医药创新研究国际联合实验室。
联盟的成立典礼及校长论坛2023已于2023年11月2日在香港中文大学顺利举行，活动得到国家中医药管理局的支持，並由黄璐琦副局长代表国家中医药管理局进行了主题演讲，来自20多所中医药大学及学院的校级领导参加了该次活动。 主礼嘉宾致辞 时任联盟理事长、时任香港中文大学校长段崇智教授认为一带一路中医药发展联盟成立暨校长论坛将共同促进一带一路及粤港澳大湾区中医药的传承与创新，推动内地和香港高校在中医药领域的合作和交流。依靠香港高校及科研院所的优势，可促进内地一带一路中医药「走出去」战略，及加速 现代化与产业化进程。 国家中医药管理局副局长、中国中医科学院院长黄璐琦院士指出联盟在香港成立，不但可以凝聚一带一路国家和地区中医药 产学研机构，还可以以香港为平台推动中医药现代化、产业 化及联系世界，具有积极和深远的意义。 联盟代表致辞 四川省中医药管理局田兴军局长介绍了四川省中医药发展情况，並建议联盟成员持续 发挥自身优势，加强与各国的交流与合作，为构建人类健康 命运共同体贡献更多的中医药智慧和力量。 广州中医药大学党委书记陈文锋教授认为，推进中医药发展正迎来天时、地利、人和的大好时机，並就如何发挥中医药独特优势、推进中医药现代化、 推动中医药「走出去」提出建议。 广东省中医院院长张忠德教授表示，各国家各地区中医药行业是相互依存的命运共同体。通过共建一带一路中医药发展联盟，中国中医药行业对外开放的大门越开越大，内陆地区从「后卫」变成「前 锋」，沿海地区开放发展更上一层楼。 主题演讲（一）中医药走出去战略 国家中医药管理局副局长、中国中医科学院院长黄璐琦院士发表主题演讲，系统地阐述了中医药发展的规划和系统的现代化研究的理论体系，並对联盟提出了更高层次的要求和期望。 主题演讲（二）中大中医药：继往开来 联盟荣誉理事长、香港中文大学中医中药临床研究中心总监梁秉中教授发表主题演讲，回顾了港中大六十多年来的中医药发展歷程，以及汇报了港中大利用现代化研究手段对中医药研究的贡献以及与国际合作的情况。 有来自12所院校的校长以及世界衞生组织（WHO）专家和四川中医药管理局领导就中医药发展战略、中医药「走出去」经验及现代化产学研合作等方面进行了发言及交流，共同寻找中医药合作与发展的路径，以促进中医药发展的传承与创新，融入现代及走向世界。 圆桌会议 (一) 中医药走出去经验 左起： 联盟执行理事长、香港中文大学副校长 陈伟仪教授 (主持人) 世界卫生组织整合医学服务部 Dr. Liu Qin 云南中医药大学校长 丁中涛教授 天津中医药大学校长 高秀梅教授 福建中医药大学校长 李灿东教授 山东中医药大学校长 李可建教授 新疆医科大学副校长 杨新玲教授 圆桌会议 (二) 中医药现代化及产学研合作 左起： 四川中医药管理局局长 田兴军先生 (主持人) 广东药科大学校长 翟理祥教授 湖北医药学院院长 王云甫教授 山西中医药大学党委书记 郝慧琴教授 上海中医药大学副校长 杨永清教授 成都中医药大学副校长 黎胜红教授 四川省中医院院长 谢春光教授
